Title
Razvoj i adaptacija instrumenata za edukativne programe u profesionalnom usavršavanju farmaceuta
Creator
Golić-Jelić, Ana, 1991-
CONOR:
68020745
Copyright date
2021
Object Links
Select license
Autorstvo-Nekomercijalno-Bez prerade 3.0 Srbija (CC BY-NC-ND 3.0)
License description
Dozvoljavate samo preuzimanje i distribuciju dela, ako/dok se pravilno naznačava ime autora, bez ikakvih promena dela i bez prava komercijalnog korišćenja dela. Ova licenca je najstroža CC licenca. Osnovni opis Licence: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/rs/deed.sr_LATN. Sadržaj ugovora u celini: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/rs/legalcode.sr-Latn
Language
Serbian
Cobiss-ID
Theses Type
Doktorska disertacija
description
Datum odbrane: 11.03.2022.
Other responsibilities
Academic Expertise
Medicinske nauke
University
Univerzitet u Beogradu
Faculty
Farmaceutski fakultet
Alternative title
Development and adaptation of instruments in professional growth of pharmacists
Publisher
[A. Golić Jelić]
Format
123 str.
description
Farmacija - Socijalna farmacija i istraživanje farmaceutske prakse / Pharmacy
- Social pharmacy and pharmacy practice research
Abstract (sr)
Cilj disertacije je bio da se kod farmaceuta procijene: izazovi sa kojima se susreću
tokom profesionalne prakse; motivacioni faktori i vrijednosti podsticaja za mentorstvo;
profesionalno zadovoljstvo; prediktori zainteresovanosti mentora prakse za edukaciju
stažista; te da se novokreiranim instrumentima evaluira farmakoterapijsko znanje farmaceuta
u pogledu primjene oralne kontracepcije; i da se ispitaju implikacije nedovoljnog
savjetovanja i edukacije farmaceuta u oblasti reproduktivnog zdravlja i njihovih kompetencija
u vanrednim situacijama.
Istraživanja su sprovedena uz: (i) sistematski pregled i meta sintezu odabranih
publikacija koje su se bavile programima za profesionalno usavršavanje farmaceuta i
mentora, (ii) korištenje adaptiranog upitnika JSAMPPP (Job satisfaction, attitudes and
motivation of preceptors in pharmacy practice) kojim su prikupljeni podaci o
sociodemografskim, radnim karakteristikama i stavovima ispitanika vezanim za mentorstvo i
profesionalni život, (iii) kreiranje upitnika sa dva instrumenta za evaluaciju (objektivna
procjena i samoevaluacija) znanja i prakse farmaceuta o bezbjednoj primjeni oralne
kontracepcije i (iv) metodu refleksivnog promišljanja (o implikacijama) odabrane grupe od 5
eksperata – učesnika istraživanja. Rezultati istraživanja su pokazali da se adaptirani upitnik
JSAMPPP može koristiti i za identifikaciju prediktora zainteresovanosti farmaceuta za
mentorstvo. Kreirani upitnik u ovoj disertaciji se pokazao kao dobar za procjenu znanja i
vještina farmaceuta, i ukazao na prednosti objektivne procjene i potrebe za unapređenjem
vještina sopstvene procjene. Implikacije sadašnje farmaceutske prakse po javno zdravlje žena
su ukazale na prve potrebne korake i mjere za razvijanje usluga savjetovanja o
reproduktivnom zdravlju žena u apotekama javnog tipa, a sa ciljem budućeg impakta na
unapređenje zdravlja žena, i kompetencija farmaceuta za vanredne situacije. Posebnu pažnju
u budućim mentorskim programima trebalo bi posvetiti savladavanju vještina povezanih sa
kritičkim razmišljanjem, do čega smo došli kvalitativnom metodom (sistematskog pregleda
sa meta sintezom).
Abstract (en)
The aim of the dissertation was to assess pharmacists’: most common challenges
during professional practice; motivational factors and incentives for precepting; professional
satisfaction; predictors of preceptors’ higher interest in precepting pharmacy interns; then, to
assess and evaluate clinical knowledge and practice in the safe use of contraceptives with
created instruments; and to examine the implications of insufficient counseling and education
of pharmacists in the area of women's reproductive health and their competencies during
emergencies in public health.
Researh included: (i) a systematic review and meta-synthesis of selected publications
considering professional development programs for pharmacists and preceptors, (ii) the use
of an adapted version of JSAMPPP (Job satisfaction, attitudes and motivation of preceptors
in pharmacy practice) questionnaire to collect sociodemographic and working experience
characteristics data and to measure pharmacists’ attitudes related to precepting and
professional life, (iii) a creation of the questionnaire with two instruments for evaluation (real
knowledge and self-assessment) of pharmacists' knowledge and practice in the safe use of
oral contraception and (iv) conducting reflexive methodology (about the implications) with a
selected group of 5 experts - research participants. The results from this disertation have
shown that the adapted JSAMPPP questionnaire can also be used to identify predictors of
pharmacists' interest in precepting. The questionnaire we created within this dissertation is
adequate for assessing the knowledge and practice skills of pharmacists. We also pointed out
the advantages of objective assessment and the need for self-assessment skills improving
through continuing education programs integrative with critical thinking skills. The
implications of current pharmaceutical practice for women's public health have indicated the
first necessary steps and measures in order to develop women's reproductive health
counseling services in community pharmacies. These steps and measures would have positive
impact on pharmacists' competencies related to women's health and emergences in public
health. Special attention in future professional development programs should be dedicated to
the skills related to critical thinking. This conclusion was revealed by a qualitative method,
systematic review and meta-synthesis.
Authors Key words
farmaceut; profesionalno usavršavanje; edukativni programi; mentor
prakse; motivacija i prediktori mentorstva; instrumenti za evaluaciju; objektivna procjena;
samoevaluacija znanja i vještina; reproduktivno zdravlje žena
Authors Key words
pharmacist; professional development; educational programs; preceptor;
motivation and predictors for precepting; evaluation instruments; objective assessment; self-
assessment of knowledge and practice skills; woman’ reproductive health
Classification
615:331.36(043.3)
Type
Tekst
Abstract (sr)
Cilj disertacije je bio da se kod farmaceuta procijene: izazovi sa kojima se susreću
tokom profesionalne prakse; motivacioni faktori i vrijednosti podsticaja za mentorstvo;
profesionalno zadovoljstvo; prediktori zainteresovanosti mentora prakse za edukaciju
stažista; te da se novokreiranim instrumentima evaluira farmakoterapijsko znanje farmaceuta
u pogledu primjene oralne kontracepcije; i da se ispitaju implikacije nedovoljnog
savjetovanja i edukacije farmaceuta u oblasti reproduktivnog zdravlja i njihovih kompetencija
u vanrednim situacijama.
Istraživanja su sprovedena uz: (i) sistematski pregled i meta sintezu odabranih
publikacija koje su se bavile programima za profesionalno usavršavanje farmaceuta i
mentora, (ii) korištenje adaptiranog upitnika JSAMPPP (Job satisfaction, attitudes and
motivation of preceptors in pharmacy practice) kojim su prikupljeni podaci o
sociodemografskim, radnim karakteristikama i stavovima ispitanika vezanim za mentorstvo i
profesionalni život, (iii) kreiranje upitnika sa dva instrumenta za evaluaciju (objektivna
procjena i samoevaluacija) znanja i prakse farmaceuta o bezbjednoj primjeni oralne
kontracepcije i (iv) metodu refleksivnog promišljanja (o implikacijama) odabrane grupe od 5
eksperata – učesnika istraživanja. Rezultati istraživanja su pokazali da se adaptirani upitnik
JSAMPPP može koristiti i za identifikaciju prediktora zainteresovanosti farmaceuta za
mentorstvo. Kreirani upitnik u ovoj disertaciji se pokazao kao dobar za procjenu znanja i
vještina farmaceuta, i ukazao na prednosti objektivne procjene i potrebe za unapređenjem
vještina sopstvene procjene. Implikacije sadašnje farmaceutske prakse po javno zdravlje žena
su ukazale na prve potrebne korake i mjere za razvijanje usluga savjetovanja o
reproduktivnom zdravlju žena u apotekama javnog tipa, a sa ciljem budućeg impakta na
unapređenje zdravlja žena, i kompetencija farmaceuta za vanredne situacije. Posebnu pažnju
u budućim mentorskim programima trebalo bi posvetiti savladavanju vještina povezanih sa
kritičkim razmišljanjem, do čega smo došli kvalitativnom metodom (sistematskog pregleda
sa meta sintezom).
“Data exchange” service offers individual users metadata transfer in several different formats. Citation formats are offered for transfers in texts as for the transfer into internet pages. Citation formats include permanent links that guarantee access to cited sources. For use are commonly structured metadata schemes : Dublin Core xml and ETUB-MS xml, local adaptation of international ETD-MS scheme intended for use in academic documents.